Questo Output è un insieme integrato di materiali progettati per fornire agli educatori e/o ai formatori non formali che supportano i discenti adulti, gli operatori di sostegno ai migranti e i responsabili dell’educazione degli adulti strumenti specifici su come fornire conoscenze e competenze che consentano alle donne migranti di diventare finanziariamente, culturalmente e socialmente attive all’interno dei Paesi e delle comunità ospitanti. Utilizzando questo manuale, gli educatori/formatori per adulti aiuteranno le donne migranti a comprendere e a riflettere sulle diverse barriere che ostacolano la loro emancipazione e inclusione sociale ed economica e sensibilizzeranno e costruiranno capacità tra i discenti adulti poco qualificati, per la loro crescita personale e collettiva.
I partner svilupperanno unità di apprendimento integrate e basate sull’indagine, che siano attraenti e coinvolgenti e che supportino le donne migranti a costruire abilità di base e competenze chiave come primo passo verso l’apprendimento permanente, la realizzazione personale e l’integrazione. Il manuale mira a creare una massa critica di educatori per adulti adeguatamente preparati a fornire opportunità di apprendimento e insegnamento di alta qualità. Allo stesso tempo, il manuale amplierà le competenze degli educatori per adulti, in quanto includerà una sezione dedicata a come affrontare gruppi sociali vulnerabili, come le donne migranti, utilizzando metodologie innovative, come l’intersezionalità. Il manuale sarà testato durante l’attività di formazione dei formatori e sarà messo in pratica durante il Programma di azione locale WINGS in tutti i Paesi partner. Tutte le risorse sviluppate includeranno elementi di sensibilizzazione su cultura, patrimonio, usi e costumi.
A. Costruire capacità per le donne migranti intorno agli aspetti chiave dei paesi ospitanti per facilitare la loro emancipazione sociale ed economica
B. Sviluppare le competenze degli educatori per adulti e degli operatori di sostegno ai migranti